Соціальні та освітні послуги – допомога особливим дітям та підтримка їх батьків
В рамках інформаційно-просвітницької кампанії «Інклюзія. Формуємо нову філософію громади», яку проводить новостворена міська комунальна установа «Інклюзивно-ресурсний центр», на базі даного центру відбулася зустріч за участю працівників міського центру соціальної реабілітації дітей з інвалідністю.
Директор інклюзивно-ресурсного центру Борис Н.П. та директор центру соціальної реабілітації Буковська О.В. представили працівників установ, обговорили завдання та напрямки роботи обох центрів, відпрацювали практичну взаємодію подальшої співпраці. Було зазначено, що центр реабілітації працює лише з дітьми з інвалідністю, а до категорії дітей з особливими освітніми потребами інклюзивно-ресурсного центру належать переважно діти, які потребують додаткових освітніх послуг, додаткової підтримки в навчанні, які мають певні відхилення в розвитку, що не дають їм змоги користуватись тими освітніми послугами, що надаються закладами дошкільної та загальної середньої освіти в нашій громаді. Також до дітей з ООП відносяться діти з постійною або тимчасовою інвалідністю, можуть бути діти внутрішньо переміщених сімей, діти-біженці, діти, які потребують додаткового та тимчасового захисту, діти, які здобувають спеціалізовану освіту та/або можуть прискорено опанувати зміст навчальних предметів, діти з особливими мовними освітніми потребами, які здобувають загальну середню освіту мовами, що не належать до слов’янської групи мов, тощо.
Закцентовано увагу, що згідно нормативно-правових документів, діти не можуть одночасно отримувати послуги в обох центрах, про що необхідно пояснювати батькам. Тим більше, послуги реабілітаційного центру спрямовані на здійснення комплексу реабілітаційних заходів для дітей з інвалідністю, також дітей до 2 років, які мають ризик отримати інвалідність, дітей з інвалідністю, які потребують постійного стороннього догляду і не можуть перебувати в освітніх закладах.
В зв’язку з відсутністю на даний час залу лікувальної фізкультури в інклюзивно-ресурсному центрі, вчитель-реабілітолог, згідно підписаної угоди про співпрацю проводить психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини та надає корекційно-розвиткові послуги на базі центру реабілітації, який має відповідне обладнання та облаштоване приміщення.